ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การอบรมหลักสูตรหลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยและนักวิจัย"
จาก วพบ. สงขลา
(สร้างหน้าด้วย "== ผู้เขียน == === สิริมาส วงศ์ใหญ่ === === ภาคการศึกษาผู้ใหญ่ ผู้สูงอายุและแนวคิดพื้นฐานบริหารการพยาบาล === == หนังสืออิเล็กทรอกนิกส์ == <center><pdf>File:การอบรมหลักสูตรหลักจริยธร...") |
|||
| (ไม่แสดง 2 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้คนเดียวกัน) | |||
| บรรทัดที่ 1: | บรรทัดที่ 1: | ||
== ผู้เขียน == | == ผู้เขียน == | ||
=== [[ภาคการศึกษาผู้ใหญ่ ผู้สูงอายุและแนวคิดพื้นฐานบริหารการพยาบาล]] === | === [[ภาคการศึกษาผู้ใหญ่ ผู้สูงอายุและแนวคิดพื้นฐานบริหารการพยาบาล]] === | ||
==== [[สิริมาส วงศ์ใหญ่]] ==== | |||
=== [[ภาควิชาการพยาบาลเด็ก]] === | |||
==== [[ตวงพร มั่งมี]] ==== | |||
==== [[ชุติมา เพิงใหญ่]] ==== | |||
==== [[ชัญญานุช เครือหลี]] ==== | |||
==== [[จิรารัตน์ พร้อมมูล]] ==== | |||
==== [[สุระพร ปุ้ยเจริญ]] ==== | |||
== หนังสืออิเล็กทรอกนิกส์ == | == หนังสืออิเล็กทรอกนิกส์ == | ||
=== [[ภาคการศึกษาผู้ใหญ่ ผู้สูงอายุและแนวคิดพื้นฐานบริหารการพยาบาล]] === | |||
==== [[สิริมาส วงศ์ใหญ่]] ==== | |||
<center><pdf>File:การอบรมหลักสูตรหลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม.pdf</pdf></center> | <center><pdf>File:การอบรมหลักสูตรหลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม.pdf</pdf></center> | ||
=== [[ภาควิชาการพยาบาลเด็ก]] === | |||
==== [[ตวงพร มั่งมี]] ==== | |||
<center><pdf>File:หลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม-ตวงพร_ชุมประเสริฐ.pdf</pdf></center> | |||
==== [[ชุติมา เพิงใหญ่]] ==== | |||
<center><pdf>File:หลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม-ชุติมา_เพิงใหญ่.pdf</pdf></center> | |||
==== [[ชัญญานุช เครือหลี]] ==== | |||
<center><pdf>File:หลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม-Chanyanuch_Klerlhee.pdf</pdf></center> | |||
==== [[จิรารัตน์ พร้อมมูล]] ==== | |||
<center><pdf>File:หลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม-จิรารัตน์_พร้อมมูล.pdf</pdf></center> | |||
==== [[สุระพร ปุ้ยเจริญ]] ==== | |||
<center><pdf>File:หลักจริยธรรมการวิจัยพื้นฐานสำหรับคณะกรรมการจริยธรรม-สุระพร_ปุ้ยเจริญ.pdf</pdf></center> | |||
